Materi Tes Karakteristik Pribadi (TKP) Aspek Menghargai Orang Lain


Aspek menghargai orang lain pada tes TKP CPNS bertujuan untuk mengukur tingkat kedewasaan Anda dalam menghargai orang lain. lndikasinya adalah menerapkan beberapa penghargaan, yaitu menghargai baik itu berupa pendapat, eksistensi, maupun kapasitas, sebagai entitas yang ada di luar diri Anda.
Menghargai orang lain sangatlah penting dalam karier dan kehidupan, sebab pada dasarnya, setiap orang ingin dihormati dan dihargai sebagaimana mestinya,siapa pundia,apa pun tugasnya, dan bagaimanapun pendapatnya dalam memandang sesuatu.
Pada dasarnya, manusia adalah makhluk sosial yaitu hidup di dunia dan butuh pertolongan dari orang lain. Oleh karena itu, manusia diciptakan untuk saling menolong. Meskipun manusia diciptakan sebagai makhluk yang paling sempurna, setiap orang pasti mempunyai kelemahan dan kekurangan. Tujuan saling menolong untuk menciptakan keharmonisan satu sama lain.


TIPS:

  • Pahamilah bahwa setiap orang memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing.
  • Hargailah orang lain dengan tulus tanpa pamrih.
  • Tidak ada manusia yang sempurna, jadi sadarilah bahwa Anda pun memiliki banyak kekurangan.
  • Terhadap kekurangan orang lain, janganlah selalu dicari kesalahannya. Pikirkanlah bahwa orang tersebut pasti juaga punya kelebihan.
  • Menghargai dan menghormati orang lain bukannlah hal yang merendahkan diri sendiri, melainkan justru membuat Anda menjadi orang terhormat.
  • Berikanlah penghargaan atau pujian secara proporsional kepada orang lain yang berprestasi.

Contoh


  1. Pada saat Saya ditugaskan sebagai pemimpin rapat dalam suatu kegiatan, terjadi perbedaan pendapat antara Saya dan rekan kerja Saya selaku anggota rapat. Sikap Saya adalah ...
    1. Mempertimbangkan pendapat tersebut, bisa sebagai alternatif cara.
    2. Mempertahankan pendapat saya, perlu diingatkan ke rekan kerja bahwa Sayalah pimpinan rapatnya.
    3. Wajar karena perbedaan pendapat bukan masalah besar.
    4. Mengingatkan ke rekan tersebut bahwa anggota semestinya lebih patuh.
    5. Menanyakan alasannya kenapa berani berbeda pendapat dengan Saya.
Jawaban : A 
Pembahasan: 
Pada saat Saya ditugaskan sebagai pemimpin rapat dalam suatu kegiatan, terjadi perbedaan pendapat antara Saya dan rekan kerja Saya selaku anggota rapat. Sikap Saya adalah ...
  1. Mempertimbangkan pendapat tersebut, bisa sebagai alternatif cara. 
    Skor 5
    Tindakan yang paling tepat sebagai pimpinan rapat, yaitu menghargai pendapat orang lain.
  2. Mempertahankan pendapat saya, perlu diingatkan ke rekan kerja bahwa Sayalah pimpinan rapatnya. 
    Skor 1:
    Apabila pendapat yang dikemukakan adalah pendapat yang bagus, tepat, efektif dan efisien dengan alasan yang mendasar maka perlu dipertahankan, namun tidak perlu sampai memanfaatkan posisi selaku pimpinan rapat.
  3. Wajar karena perbedaan pendapat bukan masalah besar. 
    Skor 4:
    Perbedaan pendapat perlu disikapi dengan wajar.
  4. Mengingatkan ke rekan tersebut bahwa anggota semestinya lebih patuh. 
    Skor 2:
    Mengingatkan anggota adalah hal yang wajar dalam hal jika ada sesuatu yang dilanggar, bukan dalam hal karena berbeda pendapat.
  5. Menanyakan alasannya kenapa berani berbeda pendapat dengan Saya. 
    Skor 3:
    Perlu dipahami bahwa menanyakan alasan mengapa berbeda pendapat sangat diperlukan dalam hal menggali informasi yang bisa saja Anda lewatkan, namun hal ini semestinya disampaikan dengan cara baik­baik.
  1. Dalam kegiatan kantor yang sedang saya koordinir, ternyata ada rekan kerja yang saya tunjuk telah melakukan tugas yang saya berikan kepadanya dengan sangat baik. Sikap Saya adalah ...
    1. Puas, namun tidak perlu memuji karena hal itu akan membuatnya sombong.
    2. Tak akan memuji, nanti jika dipuji akan membuat saya tampak lebih rendah.
    3. Memuji secara proporsional.
    4. Mengumumkan ke semua orang bahwa dia lah yang terbaik yang pernah ada.
    5. Biasa saja dan berpura-pura tidak tahu akan keberhasilannya melakukan tugas.
Jawaban : C 
Pembahasan: 
Dalam kegiatan kantor yang sedang saya koordinir, ternyata ada rekan kerja yang saya tunjuk telah melakukan tugas yang saya berikan kepadanya dengan sangat baik. Sikap Saya adalah ...


  1. Puas, namun tidak perlu memuji karena hal itu akan membuatnya sombong. 
    Skor 3:
    Perlu dipahami bahwa pujian adalah bentuk dari menghargai orang lain, dan disampaikan dengan cara yang proporsional sehingga rekan kerja tidak menjadi sombong.
  2. Tak akan memuji, nanti jika dipuji akan membuat saya tampak lebih rendah. 
    Skor 2:
    Perlu dipahami bahwa memuji atau menghargai orang lain tidak akan menjadikan Anda lebih rendah dibandingkan orang tersebut.
  3. Memuji secara proporsional. 
    Skor 5:
    Menunjukkan tindakan menghargai orang lain.
  4. Mengumumkan ke semua orang bahwa dia lah yang terbaik yang pernah ada. 
    Skor 4:
    Menunjukkan tindakan menghargai orang lain, namun caranya terlalu berlebihan.
  5. Biasa saja dan berpura-pura tidak tahu akan keberhasilannya melakukan tugas. 
    Skor 1:
    Menunjukkan tindakan tidak menghargai orang lain.

BACA JUGA MATERI KOMPETENSI YANG LAIN PADA LINK DIBAWAH INI :

Rumpun Seleksi Kemampuan Dasar (SKD/TKD) PPPK / CPNS 2021


A. MATERI DAN KISI - KISI TES KARAKTERISTIK PRIBADI ( TKP ) PPPK / CPNS 2021

  1. Aspek Integritas Diri (Buka Disini )
  2. Aspek Kejujuran (Buka Disini )
  3. Aspek Kemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas / Tanggung Jawab (Buka Disini )
  4. Aspek Kemampuan Beradaptasi (Buka Disini )
  5. Aspek Kemampuan Pengendalian Diri (Buka Disini )
  6. Aspek Semangat Berprestasi (Buka Disini )
  7. Aspek Inisiatif (Buka Disini )
  8. Aspek Kreativitas Kerja dan Inovasi (Buka Disini )
  9. Aspek Ketekunan (Buka Disini )
  10. Aspek Orientasi pada Pelayanan (Buka Disini )
  11. Aspek Menghargai Orang Lain (Buka Disini )
  12. Aspek Ketegasan (Buka Disini )
  13. Aspek Kepercayaan Diri (Buka Disini )
  14. Aspek Toleransi (Buka Disini )
  15. Aspek Kepedulian Lingkungan (Buka Disini )
  16. Aspek Efisiensi Kerja / Skala Prioritas (Buka Disini )
  17. Aspek Kemauan dan Kemampuan Belajar Berkelanjutan (Buka Disini )
  18. Aspek Bekerja sama dalam Kelompok (Buka Disini )
  19. Aspek Tekhnik Pemecahan Masalah ( Problem Solving ) (Buka Disini )
  20. Aspek Kepemimpinan / Menggerakan dan Mengkoordinir Orang Lain (Buka Disini )


B. MATERI DAN KISI - KISI TES INTELEGENSIA UMUM ( TIU )

  1. Sinonim/Persamaan Kata ( Buka Disini )
  2. Kumpulan Sinonim Kata ( Buka Disini )
  3. Antonim/Lawan Kata ( Buka Disini )
  4. Kumpulan Antonim Kata ( Buka Disini )
  5. Analogi/Korelasi Makna ( Buka Disini )
  6. Pengelompokan Kata/Perbendaharaan Kata ( Buka Disini )
  7. Kemampuan Kuantitatif ( Buka Disini )
  8. Tes Penalaran Logis ( Buka Disini )
  9. Tes Penalaran Analitis ( Buka Disini )
  10. Kemampuan Berbahasa Indonesia ( Buka Disini )
  11. Pemahaman Bacaan ( Buka Disini )

C. MATERI DAN KISI - KISI TES WAWASAN KEBANGSAAN
  1. Pancasila (Buka Disini )
  2. Undang-Undang Dasar 1945 (Buka Disini )
  3. Bhinneka Tunggal Ika (Buka Disini )
  4. Demokrasi (Buka Disini )
  5. Kedaulatan rakyat (Buka Disini )
  6. Sistem Pemerintahan (Buka Disini )
  7. Perundang-undangan Nasional (Buka Disini )
  8. Otonomi Daerah (Buka Disini )
  9. Partisipasi Masyarakat dalam Perumusan Kebijakan Publik (Buka Disini )
  10. Hak Asasi Manusia (HAM) (Buka Disini )
  11. Pergerakan Nasional (Buka Disini )
  12. Pendudukan Militer Jepang di Indonesia (Buka Disini )
  13. BPUPKI (Buka Disini )
  14. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia (Buka Disini )
  15. Konflik Indonesia dengan Belanda (Buka Disini )
  16. 45 Butir Pengamalan Pancasila (Buka Disini )

Related Posts :